Inspirujeme se principy Škol zotavení

Pro veřejnost: Škola zotavení

Pro studenty: výuka s peer lektory na Katedře Sociální práce VŠPJ

Co děláme?

V rámci studia oboru Zdravotně sociální pracovník na VŠPJ je zavedena výuka s peer lektory součástí povinného předmětu. Od roku 2017 tak máme vlastní zkušenost s efektem výuky a jeho působením zejména na postoje studentů k lidem se zkušeností s duševními obtížemi.

Jaký je smysl?

Výuku s peer lektory absolvují všichni studenti oboru Zdravotně sociální pracovník. Studenti mají možnost nahlédnout do života lidí. Smyslem je destigmatizace praktickým způsobem.

Jaké máme vize?

Prostřednictvím projektu „Inovace a rozvoj předmětů zaměřených na duševní zdraví“ financovaného z Fondů EHP 2014 – 2021, programu Vzdělávání, bychom chtěli rozšířit základnu peer lektorů i nabídku kurzů, jak studentům, tak veřejnosti.

Další informace o projektu:

Název projektu

Inovace a rozvoj předmětů zaměřených na duševní zdraví

Příjemce grantu

Vysoká škola polytechnická Jihlava

Přidělený grant

3 691 636 Kč

Číslo projektu

EHP-CZ-ICP‑3–002

Partner projektu

City of Bergen, Department for work, social welfare and housing, Bergen, Norsko, Centrum pro rozvoj péče o duševní zdraví, Praha, Česká republika

Realizace projektu

1. 10. 2021 – 30. 9. 2023

Nejnovější články

Další příspěvky »

Co o výuce řekli studenti?

„Z kurzu si odnáším to, že nemám soudit lidi na první pohled, když vůbec neznám jejich problémy.“

Pro jinou studentku bylo důležitým zjištěním: „jak jsou tihle lidé citliví na reakce okolí a že jsou vlastně mnohem empatičtější než třeba normální lidi.“

Další přiznala svou původní představu: „jsem si prostě myslela, že tito lidé jsou nebezpeční a tady se mi ukázalo, že prostě jsou to normální lidi, kteří jsou mezi námi.“

Nemálo studentů žádalo více možností setkat s peer lektory, zde je jeden citát za všechny: „Každý by měl mít možnost se účastnit a poznat tyto lidi.“ Rádi bychom proto založili Školu zotavení.